Tubarão, fevereiro de 2026.
O Alfabeto
Ao nos expressar usamos palavras.
As palavras são formadas por letras.
Na língua portuguesa, há 26 letras.
A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M
N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z
O conjunto dessas letras recebe o nome de alfabeto.
Em nosso alfabeto a sons das:
Vogais:
A – E – I – O – U
Consoantes:
B – C – D – F – G – H – J – K – L – M – N
P – Q – R – S – T – V – W – X – Y – Z
As letras k, w e y são usadas na escritas de nomes e palavras estrangeiras.
Ordem alfabética
Podemos escrever as palavras em ordem alfabética.
Para colocar as palavras em ordem, devemos:
a) Saber a ordem das letras do alfabeto;
b) Observar a primeira letra das palavras e colocá-las em ordem como no exemplo a seguir:
dado – pato – aba – sala – bola
_______________________________________________
Tubarão, 27 de fevereiro de 2026.
___
Poema Sorriso
___
Eu vi
uma chuva de estrelas
caindo no mar…
___
E uma chuva de cores
bailando no ar…
___
Eu vi
um manto de flores
cobrindo o jardim
___
Um lindo coelhinho
sorrindo pra mim
___
Iêda Dias
___
Tubarão, 2 de março de 2026.
___
Que legal!Vamos entender melhor o poema!
___
1) Responda:
___
a) Como era a chuva que caiu no mar?
___
___
b) E o que estava bailando no ar?
___
___
c) Existe algo que cobria o Jardim? O que
era?
___
___
d) E ao final encontrei um bichinho que
estava sorrindo para mim. Qual que animal era esse?
___
___
2) Faça um desenho para ilustrar o poema.
Tubarão, 13 de março de 2026. (Língua Portuguesa)
___
Atividades/Tarefa
___
1) Fazer as atividades das páginas 6 até a 10 do livro de Atividades.
Tubarão, 13 de março de 2026.
Fazer as atividades das páginas 6, 7, 8, 9 e 10 do Livro Akpalô.
Tubarão, 16 de março de 2026.
Atividades
1)
Fazer as
atividades das páginas 11, 12, 13 e 14 do Livro Akpalô.
Tubarão,20
de março de 2026. (Língua Portuguesa)
Atividade/Tarefa
1)
Separe
as sílabas das palavras e classifique-as:
a) Metrô:
b) Janela:
c) Caligrafia:
d) Casebre:
e) Coração:
f) Escola:
g) Fazenda:
h) Vilão:
i) Intrude:
Correção (24/03)
a)metrô: me-trô dissílaba
b) janela: ja-ne-la - trissílaba
c)caligrafia: ca-li-gra-fi-a polissílaba
d)casebre: ca-se-bre trissílaba
e)coração: co-ra-ção trissílaba
f)escola: es-co-la trissílaba
g)fazenda: fa-zen-da trissílaba
h) vilão: vi-lão dissílaba
i) intrude: in-tru-de trissílaba
Tubarão, 31 de março de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
gato Lilico
X
O gato Lilico é muito
sapeca. Ele gosta de pular no sofá, correr atrás de bolinhas e dormir na cama
da vovó.
Tubarão, 6 de abril
de 2026.
Atividade/tarefa
1)
Separe as silabas das palavras e
identifique se é ditongo, hiato e tritongo.
a)
rainha:ra-i-nha
hiato
b)
coador:
co-a-dor hiato
c)
saúde: sa-ú-de
hiato
d)
família: fa-mí-lia
ditongo
e)
ouro:
ou-ro ditongo
f)
quaisquer: quais-quer
tritongo
g)
troféu: tro-féu
ditongo
h)
brigadeiro: bri-ga-dei-ro
ditongo
i)
desiguais:
de-si-guais tritongo
j)
água: á-gua
ditongo
devolver vidraça
grilo porco
Tarefa
1) Escreva
2 palavras com os encontros consonantais abaixo
a) br:
b) cr:
c) dr:
d) fr:
e) gr:
f) pr:
g) tr:
h)
vr:
Tubarão,
9 de abril de 2026.
Encontro
Consonantal
O computador
na escola
O computador é
uma ferramenta de comunicação, de lazer e também de trabalho. Além de
agilizar uma pesquisa escolar, por meio de internet, você pode
redigir um trabalho (se os seus professores o aceitarem digitado no
computador), ou utilizá-lo para projetar sobre tela imagens e textos
referentes a um trabalho apresentado em classe.
Atividade/Tarefa
1) Leia o texto,
separe as sílabas das palavras destacadas e circule os encontros consonantais
no texto.
a) trabalho: tra-ba-lho
b) pesquisa: pes-qui-sa
c) escolar: es-co-lar
d) internet: in-ter-net
e) professores: pro-fes-so-res
f)
projetar:
pro-je-tar
g) sobre: so-bre
h) textos: tex-tos
i)
apresentado:
a-pre-sen-ta-do
j)
classe:
clas-se
Tubarão,
10 de abril de 2026.
Nossa
Leiturinha
Tubarão, 13 de abril
de 2026.
Nossa Leiturinha
A coruja Mim
A coruja Mim vive a
olhar, seus olhos brilham no luar. Voa na noite devagarzinho e volta logo para
o seu ninho.
Tubarão, 17 de Abril
de 2026
Citividades
/ Tarefa
1) Circule as sílabas
das palavras que têm dígrafo e separe as sílabas de todas elas.
a) queijo: quei-jo
b) guitarra: gui-tar-ra
c) carro: car-ro
d) águia: á-gui-a
e) aguado: a-gua-do
f) cachorro: ca-chor-ro
g) professora: pro-fes-so-ra
h) assado: as-sa-do
i) guiado: gui-a-do
j) guerra: guer-ra
k) passado: pas-sa-do
l) galinha: ga-li-nha
m) massa: mas-sa
n)
água: á-gua
Tubarão, 20 de abril
de 2026.
Tarefa
1)
Separe as sílabas das palavras e
classifique em monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba:
a)
catavento:
b)
menina:
c)
sol:
d)
saúde:
e)
café:
f)
matemática:
g)
fé:
h)
medo
i)
caminho:
j)
lua:
Tubarão, 27 de abril de 2026.
_____
Nossa Leiturinha
A rã Lia
_____
A rã lia gosta de pular, vive na beira do mangue.
Brinca nas folhas molhadas, e salta feliz todo dia.
Tubarão, 30 de abril de 2026.
Sinais de Pontuação
|
. |
Ponto final:
é usado no final de frases declarativas. |
|
||||
|
Exemplo: Sempre gostei de ler poemas. |
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|
|
|
|
||||
|
! |
Ponto de exclamação: é usado depois de palavras, expressões e frases para indicar surpresa, espanto, admiração,
medo e tristeza. |
|||||
|
Exemplo: Nossa!
Que confusão!
(admiração) Ah! Que susto! (espanto) |
||||||
|
||||||
|
? |
Ponto de interrogação: é
usado no fim de uma pergunta direta. |
|
||||
|
Exemplo: Você tem um animal de estimação? |
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
04/05/2026. |
|
|
: |
Dois Pontos: os dois pontos
são usados para: |
· Indicar quem vai falar: Exemplo: Joana falou: – Vou à papelaria comprar lápis, caneta e caderno novos. · Antes de uma enumeração: Exemplo: Na estante havia muitos livros: livros de poesia,
livros de contos, livros de arte... · Antes de uma citação: Exemplo: Ontem o professor disse: “Machado de Assis é um doa maiores escritores brasileiros”. |
|
|
– |
Travessão: O travessão é usado: · No início da
fala de personagens, em um diálogo: |
|
Exemplo: – Você
já leu este poema, André? – Sim,
ele é muito interessante. |
|
|
· Para dar a
explicação de determinada palavra, expressão ou trecho do texto: Exemplo: A
esterilização – cirurgia
que torna um animal ou uma pessoa infértil aumenta a expectativa de vida dos
felinos, mantendo-os longe de brigas. |
|
|
, |
Vírgula A vírgula é usada: · Nas datas: Tubarão, 8 de maio de 2026. · Nos
endereços: Rua das Flores, 109. · Nos
chamamentos: Teresa, me ligue quando puder. · Para separar
palavras e frases: Exemplo:
Eu gostaria de adotar um cachorro preto, manso, macho e filhote. |
|
|
|
|
; |
Ponto e
Vírgula |
|
O ponto e
vírgula é usado para indicar uma pausa maior que a vírgula. Exemplo: A menina
chamou seu pai;
depois chamou sua mãe. Atividades |
|
1. Pontue as palavras usando o ponto final, ponto de exclamação ou de
interrogação.
a. Ele já vai sair ____
b. Ah ____ Como o dia está lindo ____
c. Eu me chamo Daniela___ E você ____
d. As crianças vão almoçar em casa ___
Tubarão, 11 de maio
de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
corvo Téo
O
corvo Téo voa no céu, suas penas brilham como véu. Canta forte sobre o pinhal,
e voa livre pelo quintal.
Atividades
1.
Leia atentamente o texto a seguir e
complete os espaços em branco com um dos sinais de pontuação:
. ? ! , : –
Mônica lia um livro sob a sombra de uma árvore. De
repente, Magali se aproximou e:
– Buuuu!
Então Mônica gritou:
– Que susto! E subiu na árvore
Magali então falou:
– Pega uma
maçã para mim?
Mônica respondeu:
– Vou
pegar para você, Cebolinha, Cascão e para mim.
Tubarão, 12 de maio de 2026.
Atividades/Tarefa
1. Complete
corretamente com sinais de pontuação:
a. João perguntou:
– Você fez a tarefa de casa?
b. Maria gritou:
– Cuidado
com o cachorro!
c. Que dia
lindo está hoje!
d. Pedro comprou pão, leite, frutas e queijo.
e. Mamãe disse:
– Hora de
dormir.
Tubarão,
14 de maio de 2026.
Acentuação
Gráfica
A acentuação gráfica é o uso de
sinais gráficos nas palavras para indicar a sílaba pronunciada com mais força e
ajudar na pronúncia correta.
Os
principais acentos da Língua Portuguesa são:
- Acento
agudo (´) →
indica som aberto.
Exemplos: café, sofá, relógio, etc... - Acento
circunflexo (^) →
indica som fechado.
Exemplos: você, ônibus, vovô, etc... - Acento
til (~) →
indica som nasal
Exemplos: pão, irmã, limões
O
que é sílaba tônica?
É
a sílaba pronunciada com mais intensidade na palavra.
Exemplos:
café, árvore, lápis, etc...
Classificação das palavras quanto à
sílaba tônica
Oxítonas: A
sílaba tônica é a última.
Exemplos: café, cipó,
jacaré, etc...
Paroxítonas: A
sílaba tônica é a penúltima.
Exemplos: lápis,
árvore, fácil, etc...
Proparoxítonas: A
sílaba tônica é a antepenúltima.
Exemplos: médico,
matemática, lâmpada, etc...
Regras básicas de acentuação
Oxítonas: Recebem
acento quando terminam em:
a(s), e(s), o(s), em(ens)
Exemplos:
|
sofá |
sofás |
|
café |
cafés |
|
cipó |
cipós |
|
armazém |
armazéns |
Paroxítonas: Recebem
acento quando NÃO terminam em:
a(s), e(s), o(s), em(ens)
Exemplos: lápis,
fácil, tórax, etc...
Proparoxítonas: Todas são acentuadas.
Exemplos: médico,
pássaro, matemática, etc...
Tubarão, 18 de maio
de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
urso Bé
X
O urso Bé gosta de mel. Procura sempre no favo
fiel. Depois se deita no chão, e dorme feliz de coração.
Tubarão, 21 de maio
de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
lobo Néo
O
lobo Néo uiva à lua, corre feliz pela rua. Na floresta gosta de estar, e nunca
para de brincar.
Atividades
sobre Acentuação Gráfica
1)
Separe as sílabas das palavras
e classifique pela posição da acentuação
ou da sílaba mais forte na tabela abaixo:
a)
médico:
b)
café:
c)
avó:
d) menino:
e)
lâmpada:
f)
parabéns
g)
sofá
h)
lápis
i)
cadeira
j)
âncora:
k)
árvore:
|
Proparoxítona |
Paroxítona |
Oxítona |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tubarão,
25 de maio de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
pato Lu
X
O
pato Lu vive a nadar, faz quac-quac sem parar. Brinca no lago todo dia, com
seus amigos em alegria.
Escrevendo Certo
d
e
t
Sapo de Estimação
Procura-se
vivo ou morto um sapo de estimação que morava no jardim em frente.
Puxa
vida! Era um sapo tão sabido que até piscava o olho para a gente.
Mas
o jardim acabou, virou supermercado e o sapo coitado...
Será
que alguém come sapo enlatado?
Roseana Murray
Atividade/Tarefa
1) Identifique
as palavras que possuem a letra d e t, separando-as nos grupos abaixo?
|
d |
t |
d
e t |
|
de |
morto |
coitado |
|
jardim |
estimação |
enlatado |
|
vida |
frente |
|
|
sabido |
até |
|
|
supermercado |
tão |
|
|
|
gente |
|
Tubarão,
28 de maio de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
rato Léo
X
O
rato Léo corre ligeiro. Procura queijo o dia inteiro. Entra e sai do buracão,
sempre esperto no chão.
Atividades
1) Acentue
as palavras quando for necessário:
a)
água
b)
filha
c)
família
d)
conselho
e)
Brasília
f)
prêmio
2)
Preencha as palavras com g ou j:
a)
__eca
b)
a__uda
c)
__ato
d)
__ela
e)
__ola
f)
a__ito
g)
__iboia
h)
a__uda
Tubarão,
29 de maio de 2026.
Palavras
com C e Qu
Usamos
a letra C e o grupo de letras QU para formar palavras.
A
letra C pode ter dois sons:
·
som forte, como em casa e copo;
·
som suave, como em cidade e
cebola.
Já
o QU é usado antes das letras E e I para manter o som forte da palavra, como
em:
- queijo
·
quintal
·
quero
- quilo
Exemplos
de palavras com a letra C
- casa
- copo
Atividades/Tarefa
1. Complete as palavras com C ou QU
a) ___eijo
b) ___asa
c) ___intal
d) ___aderno
e) ___erido
f) ___opo
g) ___ilo
h) ___idade
2.
Complete as frases
copo
–
queijo – casa –
quintal
a)
O rato comeu o ___________.
b) Minha avó mora em uma ___________ amarela.
c) Brinquei no ___________ da escola.
d) Bebi água no ___________.
3)
Escreva 3 palavras com:
a)
C:
b)
Qu:
Tubarão, 1º de junho
de 2026.
X
Nossa
Leiturinha
O
sapo Zé
O
sapo Zé pula no chão, canta feliz no ribeirão. Come mosquinhas sem parar e logo
volta a saltar.
Tubarão,
8 de junho de 2026.
Nossa
Leiturinha
O
galo Lico
O
galo Lico canta cedinho, acorda a todos no seu cantinho. Bate asas no quintal e
segue feliz no local.
Sinônimos
e Antônimos
Leia
as frases observando as palavras destacadas.
Papai trouxe um pacote com pão.
Mamãe trouxe um embrulho com uma surpresa.
As
palavras pacote e embrulho têm significados
parecido.
Elas são sinônimas.
A noite escura deu lugar ao dia claro.
As
palavras noite e dia têm significados contrários.
O
mesmo ocorre com as palavras escura
e claro.
Elas são antônimas.
Tubarão, 6 de abril de 2026.
A tartatuga Tita
A tartatuga Tita caminha devagar, mas sempre consegue o seu lugar, ela adora nadar no mar.
Tubarão, 31 de março de 2026.
O gato Lilico
O gato Lilico é muito sapeca. Ele gosta de pular no sofá, correr atrás de bolinhas e dormir na cama da vovó.
Tubarão, 30 de março de 2026.
Nossa Leiturinha
A peixinha Lulu
A peixinha Lulu gosta de nadar. Ela faz bolhinhas na água, brinca com seus amigos peixes e se esconde entre as algas.
Tubarão, 27 de março de 2026.
Os Encontros Vocálicos se classificam em:
Ditongo, Hiato e Tritongo
Ditongo: É o encontro de duas vogais que permanecem juntas na mesma sílaba. Exemplo: companheiro: com-pa-nhei-ro |
Hiato: É quando as vogais ficam em sílabas separadas Exemplo: sanduiche: san-du-í-che |
Tritongo: É o encontro de três vogais que permanecem juntas na mesma sílaba. Exemplo: Uruguai: U-ru-guai |
Atividades
1) Circule os encontros vocálicos das palavras e separe as sílabas e depois organize essa palavras no quadro abaixo.
a) cidadão:________________
b) enxerguei:________________
c) sanduíche:________________
d) animais:________________
e) moeda:________________
f) higiene:________________
g) saguão:________________
h) Paraguai:________________
i) eleições:________________
j) autor:________________
k) toalha:________________
l) iguais:________________
m) aguei:________________
n) violeta:________________
Ditongos | Hiatos | Tritongos |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nossa Leiturinha
O passarinho Pipo
O passarinho Pipo canta todo dia. Ele voa pelo céu azul, visita os galhos das árvores e dorme na sua casinha de madeira.
Tubarão, 26 de março de 2026.
A coelhinha Lila
A coelhinha Lila é muito esperta. Ela adora pular entre as flores , Roer uma cenoura suculenta e se esconder na toca.
Encontro Vocálico:
É o encontro de vogais na mesma palavra.
Atividades
1) Leia e circule o encontro de vogais nas palavras destacadas:
“Espera aí! Vamos repensar essa coisa!
Acho que essa ideia não é tão boa assim...”
2) Leia as palavras e circule as que possuem encontros vocálicos:
dinossauro, jaguatirica, jumento, saúva,
canguru, coelho, leoa, macaco, gata, quati,
marreco, papagaio, cachorro, urso, boi
Tubarão, 24 de março de 2026.
O
cachorrinho Bob
O cachorrinho
Bob adora brincar. Ele corre pelo quintal Lá pega sua bolinha e depois você deita ao para
descansar.
Tubarão, 20 de março de 2026.
1. Separe as sílabas das palavras das palavras e
classifique-as em monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba.
metrô:
janela:
caligrafia:
casebre:
coração:
escola:
fazenda:
vilão:
intrude:
Correção (24/03)
Tubarão, 16 de março de 2026.
Fazer as atividades das páginas 11 até 14 do Livro Akpalô.
Tubarão, 13 de março de 2026.
Fazer as atividades das páginas 6 até a 10 do livro de Atividades.
Tubarão, 12 de março de 2026.
Fazer as atividades das páginas 14 e 15 de Caligrafia do Livro A Conquista.
Tubarão, 9 de março de 2026.
Fazer as atividades das páginas 16 até 21 do Livro A Conquista.
Tubarão, 5 de março de 2026.
1) Preencha com as palavras do quadro:
horta hélice hipopótamo
a)
O __________________ pertence ao grupo
dos mamíferos.
b)
Hebe cuida da ___________________.
c)
Xi! A _________________ do helicóptero
parou.
2)
Complete com h e depois leia em
voz alta!
a) ___ iena
b)
___ ino
c)
___ istória
d)
___ ospital
e)
___ orta
f)
___ arpa
g)
___ umor
h)
___ omem
3)
Pesquisar palavras que são qualidades
femininas iniciem com as letras das palavras “Dia da Mulher”.
D
I
A
D
A
M
U
L
H
E
R
Que legal!Vamos entender melhor o poema!
1) Responda:
a) Como era a chuva que caiu no mar?
b) E o que estava bailando no ar?
c) Existe algo que cobria o Jardim? O que era?
d) E ao final encontrei um bichinho que estava sorrindo para mim. Qual que animal era esse?
2) Faça um desenho para ilustrar o poema.
Tubarão, 27 de fevereiro de 2026.
Poema Sorriso
Eu vi
uma chuva de estrelas
caindo no mar…
E uma chuva de cores
bailando no ar…
Eu vi
um manto de flores
cobrindo o jardim
Um lindo coelhinho
sorrindo pra mim
Iêda Dias
Tubarão, 23 de fevereiro de 2026.
a) canela
b) panetone
c) chocolate
d) café
e) dedicado
f) anjos
g) ponte
h) navio
i) estojo
j) escola
Tubarão, 20 de fevereiro de 2026.
O Alfabeto
Ao nos expressar usamos palavras.
As palavras são formadas por letras.
Na língua portuguesa, há 26 letras.
A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M
N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z
O conjunto dessas letras recebe o nome de alfabeto.
Em nosso alfabeto a sons das:
Vogais:
A – E – I – O – U
Consoantes:
B – C – D – F – G – H – J – K – L – M – N
P – Q – R – S – T – V – W – X – Y – Z
As letras k, w e y são usadas na escritas de nomes e palavras estrangeiras.
Ordem alfabética
Podemos escrever as palavras em ordem alfabética.
Para colocar as palavras em ordem, devemos:
a) Saber a ordem das letras do alfabeto;
b) Observar a primeira letra das palavras e colocá-las em ordem como no exemplo a seguir:
dado – pato – aba – sala – bola
_______________________________________________
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